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人文与社会科学系领导班子2019年履职报告
来源:     发布时间:2020年05月16日    点击数:

一、2019年主要工作成绩

一年来,在学校党委的正确领导下,人文系领导班子凝心聚力,求实创新,不断深化教育教学改革,加强内涵建设,提高人才培养质量,实现了全系各项工作的稳步发展,主要完成了以下工作:

(一)? 政治理论学习 人文系领导班子按照学校“不忘初心,牢记使命”主题教育实施方案精神,把开展主题教育作为一项重大的政治任务,以高度负责的精神,抓好主题教育。通过学习、研讨、谈认识体会,找差距不足,大家在交流中共同提升,做到了真学真懂真信真用。各党支部通过座谈,研讨方式开展了学习交流;以“学党章”作为主题开展党日活动,取得了良好效果,多措并举加强了意识形态阵地管理工作。

(二)? 基层组织建设 系总支在组织建设上按照“党要管党”的要求,做到了工作有计划,有措施、有检查、有总结。为加强基层支部工作,认真落实《必博娱乐,比博娱乐网址加强新形势下高校教师党支部建设的意见》,通过整合方式已经配齐配强党支部书记。坚持“三会一课”制度、主题党日活动。按时召开党总支委员会、民主生活会、党支部组织生活会。坚持按照“坚持标准,保证质量,慎重发展”的原则培养入党积极分子。

(三)? 党风廉政建设 首先是全面落实了党风廉政建设责任制,落实“两个责任”,履行“一岗双责”;坚决执行民主集中制,认真执行“三重一大”制度,重大事项均召开二级党组织会议、党政联席会讨论决定,形成了党政团结谋事干事的局面;认真履行领导干部廉政谈话制度。其次加强了“红线意识”宣传,使党员干部做到不能腐、不想腐、不敢腐。以党规、党章约束自己。

(四)? 教育教学改革方面 2019年,人文系领导班子带领全体教师不断深化教育教学改革,努力提高人才培养质量。

1.制定2019版人才培养方案。本年度,按照学校统一部署,我系制定了2019版人才培养方案。新版人才培养方案的制定,充分体现了人才培养模式和体系的创新与完善、以及人才培养流程的优化。

2.科学合理编制课程教学大纲。系部按照新版人才培养方案的总体要求,根据课程在人才培养中的地位、作用,以及课程性质、目标和任务,对课程教学内容、知识点、能力点、教学要求、考核方法、成绩组成等都做出具体规定和要求,充分体现了以学生为中心的教学理念。

4.加强教学管理与教学研究。为加强系部两级管理规范教学秩序,系部出台了《教研室主任工作职责》制度和《校外实习实践基地协议》范本,进一步明确了管理职责,规范了办学行为。本年度,我系教研项目获批省级项目一项,校级项目一项,获校级教学成果奖一等奖一项,二等奖一项。

(五)? 科研工作 系部对科研工作高度重视,全系的整体科研水平和社会服务能力稳步提高。本年度,我系教师立项课题共计3,其中省部级项目1项,校级项目2项,横向课题1项,累计经费26.1万元;发表论文16篇,其中一类刊物4篇,省级期刊发表12篇;出版编著1部、专著1部;实用新型专利2项。为加强科研教学能力系部选派2名青年教师到企业挂职锻炼。

(六)? 学生、就业、工会工作

?加强了学生党建工作,以党建带团建。通过主题教育活动,在加强学生党员教育的同时,带动团建工作,系团总支在校团委的指导下开展了一系列团建教育活动,严格考风考纪,以考风促学风;重视学生安全工作,加强对学生上课出勤、课堂纪律、夜不归寝等方面日常管理;系部高度重视毕业生就业工作,通过全体班子成员和专业教师的思想发动,激发师生员工参与就业工作的热情,形成人人关心就业工作、人人帮助推荐就业的良好氛围。2019年我系毕业生就业率为92.3%,名列学校前茅;人文系认真履行二级单位工会职责,切实发挥工会作用,促进民主政治建设,多方筹措资金丰富干部职工文化生活。

二、工作中存在的问题和不足

人文系领导班子在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在学习不系统、不深入,融会贯通不够等问题;加强思想政治工作和意识形态工作方面,对意识形态极端重要性认识不足;教工、学生思想政治工作有待加强;班子精神状态方面,开拓创新意识不够,动力不足;坚持人民当家做主,密切联系群众方面,联系教师、学生还不够密切和深入;对“一岗双责”问题的落实还有待于加深加强;班子队伍建设,师资队伍建设方面,班子人员配备不齐,缺两名副主任,专业教师短缺;基层党组织建设方面,缺少一名专职组织员;教学保障条件建设还需进一步加强。

三、2020年主要工作

2020人文系在满足区域经济社会发展需求,加强专业内涵建设,提高人才培养质量等方面,重点做好以下几方面工作:

(一)? 开展好“不忘初心,牢记使命”主题教育回头看活动 坚持做到把“改”字贯穿始终,做到立行立改到位,限期整改到位,持续整改到位。建立整改长效机制,真正把“问题清单”转化为“整改清单”、“成效清单”。要及时总结主题教育取得经验,将主题教育期间的好做法用制度的形式固定下来长期坚持,确保主题教育取得实实在在的成效。

(二)? 认真履行党建主体责任,积极推进基层党建工作 坚持党政工作同计划同部署,制定年度党建工作计划,明确党建工作思路;加强班子建设,配齐配强班子成员,团结协作,履职尽责。定期召开专题民主生活会、组织生活会、坚持二级中心组学习;坚持“三重一大”制度,认真落实二级党组织议事规则、党政联席会议制度;严格执行党风廉政建设责任制;班子成员认真履行“一岗双责”,将党建工作融入到分管工作中。

(三)? 继续抓好意识形态工作 一是领导班子加强学习,二是进一步落实阵地管理,尤其在新形势下,新媒体为载体的舆论监督,探索切实有效的方法。继续加强课堂教学的监督和引导。三是落实责任制,落实责任使命,抓好责任落实。

(四)? 加强专业建设,提高人才培养质量 不断优化人才培养体系,创新人才培养模式;加强课程建设,改革教学方式方法,完善质量监控体系;深化专业综合改革;扩大专业招生规模,积极主动开展以工程技术为背景多学科交叉融合的新专业建设;加强大学生心理健康、职业生涯规划课程等人文素质课程建设;改革教学方式方法,加强在线课程及线上线下混合课程建设;引育并举建设高水平管理队伍和师资队伍,进一步强化“双师双能型”师资队伍建设,优化教师学科和职称结构,提升教师的教育教学能力、工程实践能力、科研能力和创新能力;强化师德师风教育,坚持师德师风“一票否决”制;搭建平台为教师教科研提供保障,开展媒体融合工作室、心理咨询工作室建设,提高教师社会服务能力。

(五)? 强化教学资源保障条件建设 积极开展产教融合基地建设,尝试与凤凰教育、网易新闻学院等开展教学项目合作,在联合制定培养方案、组建教学团队、开展课程建设、共享实践教学资源、编写教材、联合培养人才等方面力争取得突破性进展。加强系部实验室建设,为更好满足实践教学活动开展,系部拟将整合资源建设满足60名学生上机的实验室。大力开展产学合作协同育人工作,与行业企业合作建设一批高质量、稳定的校外实习实践基地。

(六)? 学生工作再上新台阶、提高就业工作成效 做好学生党建工作,继续发挥学生党员先锋模范带头作用;进一步加强学生社团管理工作,加强学生思想教育;加强学生的日常管理,开展专业相关的志愿服务活动,加强学风建设工作;2020届毕业生就业工作将积极贯彻落实学校就业工作总体要求,牢固树立服务意识,积极开辟和培育就业市场,集中教育和个别指导相结合,推动2020届毕业生高质量就业。?

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2020512

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