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前段时间上课时，陈立媛老师略显羞涩地告诉我们，她获得了“2015-2016年度全省高校教师年度人物”，感谢我们大家为她投票，教室里响起热烈掌声。我们为自己熟悉的老师获得荣誉而高兴！因为，在我们和她相处的点点滴滴中，她总是给予我们鼓舞和力量。所以，绞尽脑汁思考一番后，我决定就用“年轻的白杨”这一题目写写陈老师。一是因为在课堂上和各种讲座中，她经常播放《校园里有一排年轻的白杨》这首歌，激励我们“珍惜春光，茁壮成长”；二是她的微信、微博个性签名都是“年轻的白杨”；三是我到网上查阅——“白杨树的性情是平民化的，只要有草的地方，就有白杨树的影子，朴实无华甚至容易被人忘记，可又是最富贵的……”我觉得这番话很适合陈老师。
初识陈老师是去年大学生活的第一天。逸夫报告厅里浩浩荡荡上千余名静待蜕变的花季少年们，期待着一位大学老师为他们做“大学生活导航讲座”。想象中的大学老师戴着眼镜，还可能白发苍苍，说起话来“满腹诗书”，可走上台的老师既没有眼镜，也没看出白发，穿着朴素的连衣裙，说起话来非常亲切温和，让初入大学总是感到紧张不安的我们觉得那样温暖可亲。一个多小时内她没有讲那些高大上的东西，只感到她讲的每一句话都穿透心底。她鼓励我们珍惜大学四年的分分秒秒，做好大学生活规划。在讲到“友谊”“室友”这些话题时生动幽默，还带领我们做了个小体验，会场里充满轻松的笑声。“四年如初”——直到现在，我都会想起那一天她说的这句话，激励我们大学四年始终努力拼搏。
之后没隔几天，工程论坛《战火中的诗情——抗战诗歌赏析诵读》活动现场，我又一次与陈老师相遇。这让我有机会“近距离”相逢陈老师。她走到台下，走到我们身边，带领我们激情朗诵抗战诗歌，并将抗战历史穿插其中。“这个老师既懂历史知识，还有文学气息，还会朗诵诗歌，挺全面！”离开会场的路上我们评价她。
渐入寒冬，学校各社团开始赛季。“工程杯”演讲比赛决赛、辩论赛决赛，最后上台做点评的都是陈老师。她的点评那样细致入微，在整体总评后，一一走到每位选手身边，具体点出每位同学的亮点，且时刻不忘面对台下的我们传递鼓舞和力量。看到她在台上走来走去，却很镇定自若，说出来的话又都是即兴感慨，真真感到佩服，也很喜欢听这些非常“接地气”的话。
再之后，“青马工程”团课，我有幸再一次见到陈老师。那天PPT播放出了点问题，她一点都不慌张，还说了句，“没有PPT索性更好，我们可以必博娱乐,比博娱乐网址互动。”走到台下团支书中间，她耐心聆听我们的收获与困惑，提出自己的建议。
今年春天，在逸夫报告厅党课现场，又见到陈老师。原以为党课会很枯燥，可她讲的党课并不枯燥，既联系社会生活实际，还不忘鼓舞我们。当她从台上走到我们中间时，大家有点小激动，因为这个会场挺空旷，没有想到老师会走下来。她请同学回答问题，微笑聆听后耐心梳理，为了节省时间，一边走路一边说话，但很镇定。
今年8月份开学，大二的我们开始上《中国近现代史纲要》。走进教室一看，又是熟悉的陈老师。在已经过去的十多个星期，我们的课堂上既有慷慨激昂，也少不了欢声笑语。一首首充满活力、振奋人心的歌曲，是每周五欢快课堂的开始。为使我们更好地理解当天课程，细心的陈老师每次课都从一首与授课内容紧密关联的情境歌曲导入。常常在离教室很远，我就能听见那激昂的旋律，也仿佛看见陈老师面带微笑等候着我们。前几天讲到“重庆谈判”这段历史，老师带我们回顾了当年毛泽东与蒋介石的握手，又引申到之后两党领导人的握手、两岸地区领导人的握手，跨越了70年的历史长河。有意思的是，陈老师还走到我们中间来握手，并让同学们相互之间握握手。那一刻，教室里既有历史的声音，更充盈着温暖活泼。
这就是我们可爱的陈老师，她既常常激励我们这些“年轻的白杨”，自己也像一棵“年轻”的白杨，虽没有婆娑的姿态，也没有屈曲盘旋的虬枝，但它参天耸立，不折不挠，普通却不平凡着。一如平日的陈老师总是编着一席乌黑利落的长辫，戴着简单的黑色发卡。然而在三尺台上，在教室走廊间，在各种和我们相遇的地方，她既充满激情，又亲切平和。唯淡泊名利，才能宁静致远。白杨，战士般驻守在最顽固的沙土中，风雨无阻；而陈老师这棵“年轻的白杨”也是如此，坚守自己的阵地，铺向远方，温暖我们，相伴我们，激励每一位工程学子奔向远方。
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