在高等教育竞争激烈的情势中，大学的竞争能力倍受关注。而核心竞争力是竞争能力的最高层次，是大学竞争能力的进一步整合，是大学资源和能力的综合反映，是大学保持持续不断竞争优势的因素。大学核心竞争力通过硬实力和软实力表现出来。硬实力主要体现为师资、科研、学科等方面；软实力主要指以大学精神为内核的大学文化以及品牌声誉等。黑龙江工程学院作为新建应用型本科院校，我们可能在学科建设、办学规模、师资队伍建设等方面，还存在一定的薄弱之处，但这丝毫不影响我们追求大学的文化品位和精神品格。恰恰相反，我们要成为更好的大学，首先应加快大学文化建设的步伐，应提高文化建设的自觉性和自信心。也正如此，2012年初，学校党委提出“增强学校软实力和竞争力，努力建设文化强校”的战略部署，由此昭示着必博娱乐,比博娱乐网址：已踏上文化强校建设的新征程。

一、现代大学肩负着重大的文化使命

现代大学自创建以来，始终与文化紧紧联结：一方面，大学具有非常重要的文化功能，负有传承文化、融合文化、创新文化的功能和使命；另一方面，文化是大学的内在力量，是大学的灵魂，文化构成了大学产生、发展的基础。

2011年4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中，第一次鲜明地将“推进文化传承创新”作为高等学校的重要职能提出，并强调“积极发挥文化育人作用”。十七届六中全会审议通过的《中共中央必博娱乐,比博娱乐网址深化文化体制改革  推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》对新形势下深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国做出了重要战略部署。推动社会主义文化大发展大繁荣，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的必然要求。大学作为文明传承、知识创新和人才培养的重要阵地，在推进社会主义文化建设中承担着重要的历史使命。而“建设社会主义文化强国”方略的提出，更是赋予高校重大的文化使命。作为传播社会主义先进文化、培养社会主义先进文化建设者的主阵地，作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，高校在推进文化传承创新、建设社会主义文化强国进程中居于特殊的重要地位。贯彻十七届六中全会精神，对于高等学校来说，首要任务就是更加自觉、主动地增强文化自觉和文化自信，牢固树立文化育人理念，努力培养全面发展的合格人才。

从大学担当的社会责任来说，文化是社会发展的产物，文化又是社会发展的动力。在当代中国，大学文化是先进文化的重要组成部分，大学承载着文化传承与创新的重要职责，是推动社会主义文化大发展大繁荣的重要力量。高校以其富集文化人才和文化成果的巨大优势，通过人才培养、文化研究和服务社会，在整个社会思想文化进步过程中发挥着积极的引领作用。因此，高校有责任进一步发挥对社会文化建设的示范功能、辐射功能和提升功能，肩负起文化传承创新和文化育人的神圣使命。实践已经证明，文化育人是大学的独特优势，也是大学文化建设的价值取向。大学文化包括精神文化、物质文化、制度文化、行为文化等。其中居于核心地位的是精神文化，包括学校的办学理念、校训、大学精神、校风学风等。大学文化是内涵式发展模式的重要内容，只有在正确教育思想指导下，经过长期努力，才能形成具有鲜明特色的大学文化。而其一旦形成，就会以一种无形的力量对学生起到潜移默化的作用。随着时代的发展进步，特别是随着高等教育进入内涵发展、提高质量的新阶段，大学文化的育人功能已经越来越凸显，文化育人也由此成为现代大学首要的文化使命。

再从大学自身发展来说，大学文化是大学在长期办学过程中形成的历史积淀、创新品格和价值取向，既包含和反映着历届师生对大学本身的总体认知、理想追求和实践探索，又是凝聚师生的精神纽带。它以潜移默化的方式影响师生的思想和行为，集中体现特色鲜明的大学物质精神成果和综合环境氛围，在传承与再造中不断实现自我超越，贯穿并渗透于大学发展的各个方面。当前，我国高等教育正面临着一个新的历史转型时期，如何保持高等教育的可持续发展，如何实现从规模发展向质量发展转变，必须依靠改革来推进发展。而真正推动改革向着正确方向前进的原动力，正是发展大学文化，加强大学文化建设。随着社会进步和经济发展，大学之间的竞争日益激烈。而大学文化恰恰能够彰显一所大学的独特竞争力。因为文化力是一种更强大、更深厚、更持久的力量。它既作用于学生的思想、情感、灵魂，也辐射和影响着教职员工的价值取向、精神追求、行为力量。大学文化不仅仅是育人的关键，最终它还将转化为大学的核心竞争力。

二、学校文化建设的成就凸显了文化力的价值

长期以来，特别是组建本科学校以来，学校党委高度重视文化建设，经过反复研讨和深入论证，逐渐形成了一系列科学、前瞻的办学理念。其中，加强大学文化建设，特别是培育具有学校特色的大学精神；提高人才培养质量，特别是发挥文化育人作用；倡导实施品位工程，特别是凸显文化品位的作用，已经成为学校办学理念的特色和亮点所在。

我们将马克思主义中国化最新理论成果、社会主义核心价值体系建设和工程文化教育观的宣传教育作为培育必博娱乐,比博娱乐网址：大学精神的重要内容，通过一系列行之有效的措施和实践，学校文化建设取得了突出成果：2005年和2009年，学校连续两次被授予省级“文明单位标兵”称号；2009年，学校被树立为全省高校“文化型校园”建设典型；2010年，学校被授予全省“十佳和谐校园”荣誉称号。实践已充分证明，优秀的大学文化不仅是培养独特文化素质和创新人才的沃土，更是促进和推动学校科学发展、和谐发展、持续发展的不竭动力。

经过六十年的办学积淀和合校升本十余年的励精图治，当前，学校发展建设站在了新的历史起点，进入了内涵发展的关键时期。进一步加强文化建设，努力建设文化强校，提升学校文化力、软实力、竞争力、影响力，理应成为未来学校加强内涵建设的重要内容，理应成为学校深化改革的方向引领，理应成为学校人才培养的内在力量，理应成为学校提升社会影响力的动力支撑。这也是学校实现可持续发展、促进社会和谐进步的必然要求；是学校在大学之间竞争激烈的情势中独具特色、提升核心竞争力的关键所在。它将对我们切实提高应用型人才培养质量，培养既具有卓越技能、更具有创新思维和卓越品格的全面发展的“卓越工程师”，发挥着越来越重要的作用。因此，我们应从战略高度科学谋划文化建设工作，确立符合学校发展实际的文化建设目标，坚定不移地促进文化育人，坚持不懈地塑造学校的精神品格和提升文化品位，循序渐进地推进文化强校建设，努力拓展学校文化发展的新境界，开创学校文化建设的新局面。

三、工程文化教育观已成为学校特质的文化符号

大学作为一种文化现象，具有自己独特的文化品位和多元化发展个性。因此，我们不仅要建设和完善大学文化中共性的东西，更应立足本校实际，思考办学理念、教育思想、大学精神、发展模式和管理模式等。可以这样说，大学文化的发展和建设，遵循共性体现的是育人为本的宗旨；追寻个性方能彰显大学内涵和人才培养特质。兼具共性、更重个性，这才是大学文化发展的方向和规律所在。所以，我们要立足工程应用型本科办学定位，思考文化建设及文化育人问题。

在经济全球化、高等教育国际化的大背景下，我们必须看到，人文基础较为薄弱的理工科院校普遍面临着许多全新的挑战，其中大学文化建设滞后则成为其发展和提高核心竞争力的关键制约因素。为此，我们必须高度重视文化建设，这是必博娱乐,比博娱乐网址：树立科学的办学理念和人才培养模式，大力培养高素质的、全面发展的现代工程技术创新人才的必然选择。而大学文化正是深化素质教育的重要手段，对推动必博娱乐,比博娱乐网址：人才培养模式的变革，彰显大学的文化特性，都具有不可或缺的意义。

值得欣慰的是，组建本科学校以来，我们始终致力于具有必博娱乐,比博娱乐网址：特质的文化建设，并充分发挥其育人功能。正是在重视挖掘自身办学特色、结合学科类型中，我们凝练出独具特色的工程文化教育观。两校合并升本不久，我们就提出“工程文化教育”这一现代高等工程教育理念，并将工程文化教育作为文化育人的重要载体逐步推进。经过十余年的努力，而今，工程文化教育已成为全校师生的共识。教师们积极探索、深入推进工程文化教育，广大学生更是主动接受工程文化教育的润泽。融科学教育、工程教育、人文教育于一体的工程文化教育的实施和推进，既丰富了现代工程教育理论，又在实践中强化了学校的办学特色和人才培养特色，成为学校办学品牌和亮点。工程文化教育理念，因其致力于培养既具有过硬的专业技能、又具有优秀的道德品格；既具有创新思维和创造能力、又具有高尚的人文情怀和社会责任感的现代工程技术人才，还特别受到媒体和社会关注。未来，以全面推进文化建设、建设文化强校为契机，我们应继续深化工程文化教育理念，巩固工程文化教育成果，特别是要深入挖掘学科专业特色，深入凝练工程文化教育内涵，使其在育人功能上更凸显优势和价值。

四、锻造学校精神品格，提升文化品位

大学对自身文化品格的坚守和传承,离不开其中大学人对校园文化的认同，离不开大学文化的凝聚和导向功能。这一点已被实践充分证明。去年学校党委提出“做有品位的黑龙江工程学院人”的倡导，并组织开展系列活动，取得了明显成效，既体现了大学文化特有的凝聚力，也对提升大学文化品位发挥了重要作用。在此基础上，未来我们应从个体的“做有品位的黑龙江工程学院人”，转向整体的塑造黑龙江工程学院精神品格、提升其文化品位上来。以学校特有的精神品格和文化品位，促进核心竞争力的提升、社会影响力的扩大。并以此推进办学理念的凝练。因为，大学办学理念不仅是教育者、办学者的思想体现，更是其办学特色和文化内涵的延展。

通过锻造学校精神品格，有助于我们形成一种积极的导向力量，形成学校师生共同遵守的行为准则和道德规范，以此激励教师以精诚育人为使命，以孜孜不倦研究学问为根基，从而致力于学术的传承和不断创新；激励学生以报效祖国为己任，以奋发成才为行动基点，从而努力成为社会主义事业合格建设者和接班人。在往昔六十载办学征程中，必博娱乐,比博娱乐网址：已形成历代工程学院人特有的精神、气质和品格，特别是本科院校建设中“昂扬向上、团结协作、艰苦奋斗、争创一流”的学校精神，在迎接评估中万众一心的拼搏精神和不计得失的奉献精神，在“三项试点”建设中开拓创新的改革精神，在“十二五”期间学校党委提出的“凝心聚力、求实创新、全面提高、科学发展”的建设精神等，已成为工程学院人共有的价值取向和行为准则，鼓舞和激励学校上下团结一致，乘势而上，形成共谋发展的良好局面。

通过大学文化品位建设，有助于我们立足校情，形成独特的群体行为风格和价值取向、优良的制度规范，并将历史传统、思维创新、人文精神和办学风格等元素，予以提炼、积淀和结晶，使这种符合必博娱乐,比博娱乐网址：实际的、处于必博娱乐,比博娱乐网址：特殊群体之中的隐形资源，成为我们独有的别人难以模仿和替代的异质性优势资源，以使我们的大学形成鲜明特色，具有核心竞争力。从而能为社会培养一批坚守科学精神和人文价值，超越职业主义、功利主义和实用主义，具有强烈的社会责任感、崇高的使命感的优秀大学人；也从而使我们的大学具有坚定的理想操守。我们的大学也必将因此获得核心竞争力。因为，核心竞争力将建立在特色基础之上。而卓越的特色是一所学校独有品格的凝聚，是现实独特优良风貌的体现。特色就是精华，特色就是质量，特色就是核心竞争力的源泉和社会影响力，它直接决定学校声誉的好坏、生存发展空间的大小。在这方面，已有不少大学为我们作出样板。像著名的加利福尼亚理工学院、普林斯顿大学、麻省理工学院和巴黎高等师范学校等，都是秉承“小而精”的办学理念，把学校定位于特色发展上，从而培养了一流的科学家和工程师。

当今大学，从某种意义上讲是办一种气氛，一种推动社会进步，促进社会发展的气氛。要办出这种气氛，应有一种充满人文气息的精神。如何塑造能体现办学思路，展延文化内涵，树立校风校貌，彰显价值体现的具有必博娱乐,比博娱乐网址：特质的大学精神，将成为我们矢志不渝的追求。而渗透在大学精神血液里的大学文化，左右着大学人的学术取向，推动着学术探讨、交流和繁荣，是激发和创造学术灵感、培育学术道德、提高学术质量的苗圃。因此可以这样说，在学校建设高水平特色鲜明的应用型工程技术大学的征程中，大学文化是一种凝聚人心、实现大学理想和价值、提升大学核心竞争力的无形力量和资本。