计算机科学与技术专业人才培养方案(2019版）

专业代码：080901

一、专业简介

计算机科学与技术专业研究计算机软硬件系统和计算机应用系统设计与实现和管理与维护的基本理论与方法，培养学生将基本理论与方法运用于计算学科研究以及计算机系统设计、开发与应用等工作的能力。

黑龙江工程学院计算机科学与技术专业于2000年开始本科招生，2011年成为教育部“卓越工程师教育培养计划”第一批试点专业。2016年在共有28所院校参与的黑龙江省普通高等学校本科计算机科学与技术专业评估中名列第六。同年，军用计算机应用技术方向获得国防科技工业局“十三五”第二批立项建设。2018年被学校确定为一流建设专业。专业参与了教育部应用技术大学改革试点战略研究项目、黑龙江省“特色应用型本科院校试点”、“人才培养模式创新实验区试点”和高等教育综合改革试点、工程教育认证等一系列重大项目。

二、专业培养目标

本专业培养适应经济社会发展需求，具备扎实的计算机学科基础理论、专门知识和基本技能，具有计算思维、创新意识、终身学习能力，具备国际化视野，能够胜任软件程序员、移动应用开发工程师、数据分析师、算法工程师、信息安全工程师、IT项目经理、IT产品经理等工作的应用型专门人才。经过毕业后5年左右的社会和职业实践，达到下列目标：

目标1：具备独立和协作分析解决计算机应用领域复杂工程问题的能力，能作为技术骨干从事系统分析、设计、算法设计、系统实现、测试等方面的工作。

目标2：能够跟踪计算机及相关领域的前沿技术，具备国际视野和创新意识，具备初步的工程研究能力，能够综合利用新知识、新技术、新理念解决计算机领域复杂工程问题。

目标3：具备IT项目管理和决策能力，胜任IT项目管理工作。

目标4：具有社会责任感和大局观，在项目研发和管理过程中综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素的影响。

目标5：具有终身学习的能力，使其通过自主学习，探索前沿技术和理论，具有创新意识，在计算机应用

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黑无江工和学院 木科专业人才培养方案领域中具有社会竞争力。

三、学生毕业要求

毕业要求1：能够运用数学、自然科学、工程基础和专业知识解决计算机应用领域复杂工程问题。

1-1：能够将数学、自然科学、工程科学的基础知识应用于解决计算机应用领域工程问题。

1-2：能够针对计算机应用领域工程问题建立数学模型并求解。

1-3：能够将工程知识、专业知识和数学模型方法用于推演、分析计算机专业复杂工程问题。

1-4：能够将工程知识、专业知识和数学模型方法用于计算机应用领域复杂工程问题解决方案的比较与综合。

毕业要求2：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析计算机应用领域复杂工程问题，以获得有效结论。

2-1：能够运用计算机科学基本原理和工程方法，识别和判断计算机应用领域复杂工程问题的关键环节。

2-2：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，正确表达计算机应用领域复杂工程问题。

2-3：能够认识到解决问题有多种方案可选择，具备利用多种资源开展文献检索及分析以寻求可替代的解决方案的能力。

2-4：能综合运用数学、自然科学、计算机科学的基本原理并结合相关文献研究，对计算机应用领域复杂工程问题的关键环节进行分析、解析、重构、辨别，从而获得有效结论。

毕业要求3：能够设计针对计算机应用领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、模块或流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3-1：掌握计算机系统分析、设计、实现、测试和实施的基本方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

3-2：能够针对特定需求，完成计算机子系统(模块)的设计与实现。

3-3：能够针对移动应用、信息安全、数据分析及可视化等计算机应用领域复杂工程问题进行系统设计，在设计中体现创新意识。

3.4：能够在设计中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

毕业要求4：能够基于科学原理并采用科学方法对计算机应用领域复杂工程问题进行研究，设计实验方案并实施，通过信息综合对原型系统进行性能分析，得到合理有效的结论。

4-1：能够基于科学原理，通过文献研究，调研和分析解决计算机应用领域复杂工程问题的方案。

4.2：能够根据问题特性，选择研究路线，设计实验方案。

4-3：能够利用软硬件工具基于实验方案构建原型系统。

44：通过信息综合，对原型系统进行性能分析，得到合理有效的结论。

毕业要求5：能够针对计算机应用领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工702

黑龙江工程学院 本科专业人才培养方案

具，包括对计算机应用领域复杂工程问题的模拟与测试，并能够理解其局限性。

5.1：了解计算机专业常用的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具的使用原理和方法，并理解其局限性。

5-2：能够合理选择技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，将其运用于系统分析、设计、开发及测试过程中。

5.3：能够针对计算机应用领域中的具体对象，开发或选用满足特定需求的软硬件工具进行预测与模拟，并能够分析其局限性。

毕业要求6：能够基于计算机应用领域的工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

6-1：熟悉计算机应用领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，并理解应承担的责任。

6-2：了解计算机应用领域新知识、新技术及发展趋势，能够客观评价计算机专业工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。

毕业要求7：能够理解和评价针对计算机应用领域问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7-1：理解计算机应用领域复杂工程问题的专业工程实践对环境保护和社会可持续发展的影响，熟悉相关的法律法规。

7.-2：能针对计算机应用领域复杂工程问题的专业工程实践评价其对环境、社会可持续发展的影响。毕业要求8：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8-1：具有正确的世界观、价值观、人生观；了解国情，践行社会主义核心价值观。

8-2：掌握人文社会科学知识，具有人文社会科学素养和社会责任感。

8-3：理解计算机工程师基本职业道德的含义，并在工程实践中遵守职业道德和规范，履行责任，诚实守信。

毕业要求9：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。