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【党史学习教育】党建引领“八学”联动 推动党史学习教育“提质增效”
来源:     发布时间:2021年12月14日    点击数:

为推动党史学习教育走深走实,学校党委坚持党建引领,用活“三会一课”制度,在基层党组织中广泛开展“看党史、读党史、听党史、讲党史、唱党史、诵党史、绘党史、考党史”八项活动,丰富主题党日形式内涵,推动党史学习教育高质量推进、学习活动高效率完成,切实提升了基层党组织的组织力凝聚力战斗力。

“看党史”——营造“沉浸式”学习教育氛围。建设“两展一基地”,举办庆祝中国共产党建党100周年图片展、师生书画摄影展两个专题展览,利用大学科技园建设500平方米党史学习教育基地,打造红色科创园区、红色学习园区,营造浓厚学习教育氛围。各级党组织发挥战斗堡垒作用,利用“三会一课”、党日活动,组织党员干部和师生员工集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会,举办《建党大业》《青春之骏》等经典影片展映观影,观看《百年奋斗》等党史类电视节目、《百年风华 龙江力量》等视频短片、《大荒魂》等演出,参观龙江优秀美术书法摄影作品展等校内外主题展览。以学习伟大建党精神和龙江“四大精神”为主线,用好各类红色教育资源,各级党组织、团组织就地就近参观见学,云游红色展馆,开展“对话”革命先烈活动,重温入党誓词、入团誓词。组织学生参加“网上重走长征路”、“微领学”网络直播课堂、“我和我的祖国”主题宣传教育等活动,推动“四史”学习教育不断深化。

“读党史”——打造全覆盖学习教育模式。举办党委理论中心组学习、校领导班子读书班、处级干部读书班2个“读书班”以及中层干部、思政课教师、青年学生骨干专题培训班,分层逐级推进党史学习教育覆盖全体党员、延伸到师生员工。各级党组织通过集体共读、分学专题、个人自学,聆听线下专题辅导、线上专题报告、专家网络课堂等形式和途径,组织党员干部和师生员工全面深入系统学习习近平总书记两个重要讲话精神、四个阶段党史以及党章。四本必读书目覆盖35%以上党员,各基层党支部、统战对象、文明实践站和对口帮扶村党员成套配备,成为案头必读。

“听党史”——搭建立体化学习教育平台。坚持线上线下、校内校外、理论实践“三结合”,搭建利用多样化的资源和平台,推动党史学习教育既有理论滋养,又融合有声有色的具体实践,提供精神熏陶。组建校内宣讲团,举办校内宣讲会;邀请校外专家进校开展集中辅导、互动对话、理论阐释等活动;同时利用网络平台视频资源给党员干部“开小灶”上党课。组织师生学习哈尔滨工业大学刘永坦院士等先进人物事迹,参加全省青年五四奖章获得者事迹分享会,用生动鲜活的人物事迹教育师生、感动师生、激励师生。

“讲党史”——建构多主体学习宣讲体系。利用学校教育资源优势,组织领导干部、基层党组织书记、宣讲团成员、思政课教师、学生到基层、到学校、到村屯、到实践中,开展校内外理论宣讲。领导班子成员、各级党组织书记为所在支部党员讲专题党课。各级党组织书记录制“微党课”,通过钉钉平台推送。校内宣讲团系统为师生讲授四个阶段党史。思政课教师在将党史学习教育融入日常思政课教学的同时,走出校园,为学校大中小学思想政治教育一体化工作对口共建单位哈尔滨市第12中师生举办专题讲座。学生党史学习实践团、理论宣讲实践团等14个实践团、251名志愿者,结合暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动进行理论宣讲。宣讲主体实现多元化,在深化党史学习的同时反哺教育教学和育人实践,做到了学以致用、学史力行。

“唱党史”“诵党史”“绘党史”——创新多样化学习教育形式。创新运用各种形式和载体,开展庆祝中国共产党成立100周年系列活动,以丰富多彩的校园文化活动推动党史学习“声”入人心、“唱”入人心、“画”入人心。举行“颂歌献给党”师生歌咏大会,10支代表队、千人合唱团唱出百年党史征程。举行青年学生“永远跟党走”文艺汇演,从《南湖的船 党的摇篮》唱到《天耀中华》,颂扬百年薪火相传。开设音乐工作室,举办专题音乐讲座《颂歌献给党》,让党史学习“声”入人心。举办主题征文比赛,组织党员干部和师生员工创作近百篇致敬建党百年文学作品。利用青年节、教师节、国庆节等时间节点,举办第十届青年教工“爱岗敬业”演讲比赛、第八届“工程杯”青年学生演讲比赛、“诵读中国”朗诵比赛、“对祖国的深情礼赞”线上诵读、“传承中华经典”朗读比赛等活动,让党史学习“唱”入人心。举办“翰墨丹青庆百年”师生书画摄影展,征集展出作品200余件。艺术与设计学院漆画中心实践工作坊将漆画艺术与龙江“四大精神”相结合,创作漆画系列作品《抗联组画》。《书籍设计》课程挖掘思政元素,组织学生完成“美术作品中的红色记忆”特殊作业。经济管理学院党委举办剪纸大赛、人文与社会科学学院党总支举办主题视频接力等一系列活动,让党史学习“画”入人心。

“考党史”——形成闭环式学习教育机制。成立党史学习教育校内巡回指导组,对各二级党组织开展党史学习教育校内巡回指导,确保党史学习教育各项活动有部署、有总结、有检查、有监督。召开党史学习教育现场会,开展观摩、经验交流活动。将各级党组织党史学习教育情况纳入校内巡察,举办“学党章党纪”百题知识竞赛。通过建立健全闭环式党史学习教育工作机制,更好地“监考”各级党组织答好党史学习教育专项答卷,推动党组织标准化建设规范化发展,筑牢团结凝聚全体党员干部和师生员工的“桥头堡”。

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