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土木工程专业人才培养质量和服务能力稳步提高
来源:     发布时间:2012年09月19日    点击数:

1 基础理论与综合素质
⑴按照专业培养目标要求,土木工程专业分别设置了理论、实验、实训、实习、课程设计、毕业设计等教学环节,从培养目标与人才培养模式以及对人才的知识、能力和素质的要求出发,进行课程改革和建设,在课程结构整体优化的基础上,对课程体系进行调整、合并、重组,加强课程与课程间的逻辑和结构上的联系。各课程的教学大纲明确规定了基本理论教学应达到的水平。通过加大对考试制度的改革,促进师生对基础理论课的教与学的重视,保证课程的教学质量。
⑵在具体实践课程教学中,渗透理论的阐释,来提高学生的理论素养。教学多边讲边练,学生对理论有了更深的认识,反过来实践验证了理论的正确性。
⑶积极开设选修课和相关的专题讲座,拓展学生的专业视野。开设专题讲座是各专业系的常规工作之一,每学期各系必须开设一次讲座和一次作业展览,促进了交流与沟通。
⑷学院十分重视对学生的综合素质教育工作,始终坚持培养良好的思想品德、过硬的职业素质、必要的创新精神为核心,通过大学第一课堂正面引导、第二课堂活动、社会实践锻炼等环节,努力营造综合素质能力培养的氛围和校园环境,全面推进素质教育。

2 创新精神及实践能力
    创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心问题,专业教学中重视培养学生的创新思维和创新意识,鼓励并锻炼学生养成对问题的总结、反思和批判的习惯。特别是通过各种实践教学发挥培养学生实践能力和创新精神的主渠道作用,重点做好生产实习和毕业设计对提升学生综合能力培养所发挥的关键性作用。同时通过第二课堂的延伸和覆盖,给学生提供各种施展自己个性和专长的机会,如:假期社会实践调查、开展龙建杯校园(工程)科技文化系列活动,广泛开展各种学科、技能、演讲竞赛,在专业教师指导下积极参与科学研究、科技开发和成果转化工作,这些活动的开展都极大的激发了学生“崇尚科学、感知工程、认知企业、实践创新”的热情和动力,大大增强了学生创新进取和勇于实践的综合能力的培养。

3 服务经济社会能力
    建校以来,土木工程专业三个方向共为社会培养各级各类人才8000余名,毕业生足迹遍布祖国和龙江各地,为国家经济建设和社会发展做出了重要贡献。特别是合校升本后的近10年以来,土木工程专业更是得到了迅速发展,软硬件条件得到了极大改善,人才培养质量得到了明显提升。虽然这一时期正值全国高校大规模扩招之时,毕业生一定程度上出现了供大于求的状况。但必博娱乐,比博娱乐网址:土木工程专业学生却一直深受用人单位的欢迎,就业率多年保持在95%以上,而且就业质量也非常高。不仅老专业学生继续发挥就业的领先优势,而且新专业毕业生就业也特别抢手,在黑龙江省乃至国内都产生了重要影响。
    从近些年的就业去向看,必博娱乐,比博娱乐网址:土木工程专业的学生大多就业于中铁、中铁建、中国路桥、中交、中冶、中建、各省市建筑、路桥公司、各地市市政公司等大型国有企业或单位。毕业生通过自身努力,有的已经走上了领导岗位,有的成长为项目经理,有的成为企业的技术骨干或中坚力量。例如黑龙江省路桥工程建设集团总公司,从总公司的董事长、总经理到各工程处的处长、副处长直至项目经理,约有70%以上的领导岗位和技术岗位由本校道桥专业的毕业生担任。黑龙江省交通厅及各地市直属机关也有一大批必博娱乐,比博娱乐网址:道桥专业毕业生担任要职。

4 示范辐射作用
    必博娱乐,比博娱乐网址:土木工程专业学生就业的持续火爆,在省内外产生了积极而广泛的影响,从近些年的招生情况看,报考本专业的学生急剧增加,录取分数线逐年提高,专业品牌效应和社会认可度明显提升,每年都要接纳众多的省内外同类专业院校的领导和教师前来参观、考察、交流和学习。

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