党建是高校学生工作的龙头，加强高校学生党建工作是加强和改进大学生思想政治教育的重要保证和重点工作，也是新时期大学生思想政治工作的最有效途径。高校应寻找学生党建和大学生思想政治教育的结合点，拓宽学生党建路径，构建大学生思想政治教育的长效机制，增强思想政治教育的针对性和有效性，开创党建和大学生思想政治教育的新局面。

    一、创新党组织培养形式，提升大学生思想教育内涵建设

1、加强积极分子的培养

    在学生入党启蒙教育、党课学习中，应改变过去那种理论与学生思想实际相脱节，重理论轻实践，要在提高大学生的学习兴趣，增强思政教育工作的效果上下功夫。要切实办好入党积极分子培训班，培训内容结合国家重大事件和学校重大活动，体现时代性。同时，帮助积极分子解决思想认识上的实际问题，引导入党积极分子从现在做起、从身边做起、从小事做起，为学校发展和国家建设贡献自己的力量。

2、重视支部大会的教育作用

要重视预备党员的接收和入党宣誓活动。这一时刻对党员来说是终身难忘的，它不仅是对党员的巨大激励，而且能够促进新党员思想认识和政治觉悟进一步提高和升华。

3．加强预备党员的教育

    要重视和加强对学生党员的继续教育。在工作中要坚持党性修养教育的核心地位，抓好民主生活会和考评制度建设．并根据各阶段教育的不同侧重点，组织缅怀革命先烈、义务美化校园、心理辅导讲座、反腐倡廉活动月征文、党员联系寝室等各类主题实践教育活动，激发学生党员的工作热情，磨练他们的意志，树立他们为群众、为集体、为社会做奉献的意识，培育大学生核心价值理念。

二、创新学生党支部活动方式，构建思想政治教育工作立体化模式

    确立思想政治教育的立体化模式，必须使学生党支部活动的每一个教育环节，每一项教育内容，都围绕大学生的培养目标来进行，采取多种形式对广大学生党员和入党积极分子进行行之有效的立体教育。

1．丰富组织生活会内容

组织生活会是党支部活动的重要组成部分，它的科学与否，将直接影响教育的效果，搞好组织生活会，应当成为各支部工作的重要任务。组织生活会，要体现学校的课程文化、精神文化、情感文化、价值取向、校训、理想、目标等教育活动，还包括法纪教育活动、集体主义教育活动、爱国主义教育等。要通过学生党员“动脑”、“动口”、“动手”去实现的，让学生动脑去设计活动方案，动口去演讲自己的观点，动手去实践活动的内容。这是教学过程中学生党员由被动接受到主动参与的标志，也是对传统模式中“我讲你听”的变革。

2．学生党支部要积极开展社会实践活动

    社会实践活动，是组织生活会的延伸与发展，是大学生思想政治立体化教育模式的重要形式，社会实践活动主要以学校与生产实践基地、贫困学校、社区、孤儿院、敬老院等精神文明共建活动为主线，广泛开展大学生社会实践活动与大学生志愿服务活动，使广大学生在走向社会、了解社会、适应社会的基础上不断提高自己的思想素质、政治素质与文化素质。在实践活动中，学生把自己掌握的知识和技能推向社会，这不但是对自己所学知识的检验，也是走向社会前一次能力的锻炼，同时也是人生价值的自我展现。

3．加强学生党支部活动指导

    学院党总支要时刻关心学生党支部的工作进展，定期对学生党支部进行指导，通过座谈会、辅导报告等形式对向他们传授党务工作技能和经验，讲解党支部的规章制度，组织生活的程序和要求等。学生党支部通过主题党日活动、思想讨论等形式，定期了解和掌握学生党员的思想动态，开展“争先创优”活动，调动学生党员的积极性，引导学生党员不断完善自我，把每名党员都塑造成为学生中的一面旗帜，从而扩大党支部的影响力。学生党员坚持“从群众中来，到群众中去”，密切联系周围同学，了解沟通大学生的思想动态，为党组织和同学之间搭建了一座新的桥梁。

三、创新党员教育形式，构建大学生思想政治教育阵地化机制

    学生党员在加强和改进大学生思想政治教育的过程中起着不可替代的示范作用，一个学生党员就是一个榜样、一面旗帜，对周围的同学起着其它方式不可替代的示范作用。因此．我们要高度重视充分发挥学生党员在政治上的核心作用、

组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习科研上的标兵作用。创新党员继续教育形式，加强寝室、班级、党员之家等党员继续教育阵地建设，发挥党建对思想政治教育的辐射带动作用。

1．强化和谐寝室建设，发挥党员先锋模范作用

    寝室作为学生的主要生活、学习和活动场所，也是自我体现的最真实的场所，对生活在其中的青年学生有直接的影响和示范作用，是学生党员继续教育的重要阵地。在寝室开展寝室明示活动，将学生党员所在的宿舍楼或房间或床铺上通过张贴照片、小卡片，规定党员责任区，以此检查一名学生党员是否积极发挥模范带头作用。通过寝室责任区把学生、入党积极分子和党员紧紧团结在一起，从而促进和谐寝室建设。

2．强化班集体建设，开展党员责任承诺活动

    把每个党员的职责和承诺落实到各班级，学生党员身体力行，本着“服务同学”的宗旨在各个场合较好地发挥先锋模范作用，促进班风学风建设；同时通过教育和服务同学来履行全心金意为人民服务的宗旨，教育自己、反省自己、激励自己，努力成为一名优秀党员。

3．强化“党员之家”建设

    完善党员教育活动载体：完善“党员之家”的组织学习、桥梁纽带功能，在学生中形成党的舆论阵地。“党员之家”的建设，提供了学生增强党员意识、实践科学发展观活动的场所和途径。以“党员之家”为载体，定期开展研讨、读书、讲座、咨询等内涵丰富、形式多样、富于实效的活动，可以增强全体学生党员的责任意识和组织观念，营造良好的党建工作氛围，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。

四、创新学生支部活动载体，探索大学生思想政治教育网络化建设

    创新学生支部活动载体，实现大学生思想政治教育网络化，利用网络的交互性，改变以灌输为主的传统思想政治教育方法，把思想政治教育工作融入科技发展的大潮中，实现党员思想政治教育工作的科学化、信息化、网络化、现代化。

1、建立网上党员之家

    将申请入党、入党积极分子培养、党校学习考核到发展党员、评优公示等工作融入网站中，不断扩大思想教育的覆盖面。网上公示程序可以附有留言板随时收集意见和建议，加强了对广大党员的教育监督力度。另外在网站开辟理论学习、组织建设、党员风采、红色视听、新闻报道、网上党校等栏目，积极成为宣传党的政策方针的阵地。成为党员交流对话的平台，成为密切党群关系的纽带与桥梁。

2、开展网上民主生活会

    以党支部和团支部为单位建立党建QQ群，由上级党组织和党支部或团支部确定学习讨论主题，由负责人召集并主持，主持人围绕活动主题，引导大家谈认识、亮思想、摆问题、查原因。开展批评与自我批评，检查工作，总结经验，交流思想，统一认识。负责人整理会议记录，及时向学院反馈生活会的开展情况，特别对反映的问题进行分析总结，寻找原因。

3、建立各党支部博客

    按年级设置学生党支部，各党支部建立博客，将大学生的思想政治教育与专业成才有机结合起来。博客主要设置组织建设、实践活动、时事热点、理论学习、专业学习等栏目。博客主题研讨的内容由支部党员推荐，每一位学生党员每周推荐一篇优秀稿件，经管理小组主要成员筛选后发表。博客管理员对发布内容认真审阅，确保内容的准确。

    总之，学生党建工作是大学生思想政治教育的灵魂和龙头，大学生党支部是大学生思想政治教育中党的重点工作和战斗力的基础，是密切联系大学生的桥梁和纽带。我们必须强化大学生党建工作的核心地位，创新党支部活动方式、党员继续教育形式、党支部活动载体，构建大学生思想政治教育工作全程化、立体化、阵地化、网络化机制，才能保证大学生思想政治教育的开展具有针对性和实效性。

土木与建筑工程学院 王宇鹏