|
专业代码：050307S
一、专业培养目标
本专业培养德智体美全面发展的新媒体信息传播人才，能够较好的把握新媒体与信息网络领域的变革趋势及其业态多样性；掌握新媒体内容策划与制作、新媒体与信息网络的传播战略等知识体系，能在政府机构，大中型企业，新闻出版行业，教科研机构，新媒体、网络与电子商务企业和媒介传播公司，从事新媒体策划与传播、数字化出版、新媒体研发、电子商务、企业信息的组织与采集、新媒体内容管理与策划及策略分析等工作的应用型高级专门人才。
二、专业培养标准
依据本科教育人才培养的要求，结合必博娱乐,比博娱乐网址：办学特色和人才培养定位，按照新媒体与信息网络专业对人才知识、能力、素质的要求，制定本专业的应用型培养标准。
（一）标准总体表述
1.具有自然科学的基础知识、较宽广的人文社会科学知识；
2.具有新媒体与信息网络专业的基础知识、专业知识和相邻学科的基础知识；
3.具有新媒体运用、信息传播及技术应用的能力；
4.具有高尚的思想品德、科学素养、人文精神；
5.具有较强的团队合作意识、沟通交流能力；
6.具有较宽阔的国际视野和较强的创新能力。
（二）标准细化表述
将以上总体表述进一步细化，按知识、能力、素质特征归类，每类按三级标准和若干要点细化，分解为三类知识、五项能力、四种素质，具体形式如下:
1.知识
1.1 基础科学知识
1.1.1 政治理论知识
思想道德修养与法律基础
马克思主义基本原理
中国近现代史纲要
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
1.1.2 自然科学知识
计算机科学与技术
1.1.3 文化知识
语言文化
体育文化
法律、经济、工程文化
1.2 核心基础知识
1.2.1 新媒体核心知识
新媒体基础理论
媒介与广告理论
新媒体受众调查研究
1.2.2 信息传播核心知识
传播学基础理论
1.2.3 技术设计核心知识
网页设计
非线性编辑制作
动画设计
1.3 高级基础知识
1.3.1专业知识
媒介经营与管理
新媒体艺术
网络新闻实务
广告媒体传播
新媒体内容产品策划
1.3.2 相关专业知识
网络心理学
艺术基础
公共关系学
舆论学
电子商务
2. 能力
2.1 知识更新能力
2.1.1 收集资料能力
相关专业书刊查询
电子书刊查询
网络文献查询
社会调查能力
2.1.2 资料整理能力
资料分类、整编、索引
数据分析与统计
2.1.3 自我学习能力
自我学习的意识、动力
终生学习的习惯、兴趣
正确的学习方法
具有终生学习的能力
2.2 应用知识能力
2.2.1 新媒体运用的能力
新媒体业务策划和执行
新媒体制作和流程管理
新媒体内容集成
2.2.2 信息传播的能力
新媒体传播
广告媒体传播
传播方式的研究方法
2.2.3新媒体技术的应用能力
网页设计制作
非线性编辑制作
动画设计制作
2.3 交流与沟通能力
2.3.1 文字交流能力
文章的主体和层次
内容的连贯性和流畅性
文字拼写、标点和语法
写作规范和风格
制定科学合理的传播方案和发展规划
2.3.2 多媒体交流能力
编写文本、表格、图形电子文稿
制作多媒体演示文稿
电子邮件、电话、视频会议
网络信息技术和信息发布
2.3.3 口头表达能力
语言清晰、仪态端庄、主题鲜明
表达简单、明了、逻辑性强
思维敏捷，灵活应变
2.3.4 外语交流能力
基础英语和专业英语
阅读新媒体传播的专业文献
专业英语写作和表达
2.4 专业能力
2.4.1 新媒体发展研究能力
媒介变革趋势
国内外新媒体多样业态发展
2.4.2 新媒体工作实务能力
分析各类新媒体业务类别及内容特点
对新媒体受众或用户市场进行调查的能力
对新媒体受众或用户市场进行数据处理的能力
对新媒体受众或用户市场进行市场分析的能力
对新媒体内容和业务产品进行策划的能力
对新媒体内容和业务产品进行执行的能力
对新媒体内容和业务产品进行管理的能力
2.4.3计算机和网络技术的应用能力
网站建设与网页制作的应用能力
动画设计与制作的应用能力
非线性编辑的应用能力
2.5 创新与创业能力
2.5.1 创新能力
新媒体内容整合创新
新媒体传播模式的创新
新媒介应用领域的拓展
2.5.2 创业能力
创业模式、目标和规划
媒体经营能力
跨媒体合作的能力
3.素质
3.1 思想素质
3.1.1 思想观念
科学的世界观、人生观
符合专业要求的价值观
3.1.2 道德法律
良好的道德品质
职业道德品质
法律意识
3.1.3 团结协作
真诚与人相处
友好与人合作
团队协作精神
3.2 科学素质
3.2.1 科学思想
尊重客观规律的意识
逻辑推理的思维方式
3.2.2 科学方法
观察、实验、比较
分析、分类、归纳
综合，抽象，概括、演绎
3.2.3 科学精神
新媒体理念的改革、创新精神
新媒体运营的执着的探索精神
新媒体业务的求真求实精神
3.3 人文素质
3.3.1 人文知识
历史、文学、政治、法律
艺术、哲学、宗教、道德
3.3.2 人文精神
以人为本的精神
崇高社会责任
不懈的进取精神
勇敢的挑战精神
专业献身精神
3.4 身心素质
3.4.1 健康体魄
良好的运动意识和习惯
达到国家大学生体质健康标准
具备承担工作的精力和体力
3.4.2 良好心态
积极的心境
坚强的意志
理性思考、判断和选择行为
克制和调适负面情绪
三、专业教育内容与课程体系
新媒体与信息网络专业在教学内容及课程体系制定上按照学校及专业发展的定位和办学指导思想，根据时代特点、人才培养目标，从培养学生的知识、能力和素质的要求出发，整体优化课程结构，注重更新课程内容，使之更加符合信息化、国际化、市场化的新要求，使通识课、专业基础课、专业课、实践课设置更加具有科学性与逻辑性。拓宽学生知识面，增强学生的专业竞争力，真正达到新媒体信息网络专业以新媒体信息传播为内容、计算机网络技术为载体，新媒体信息传播与计算机网络技术相结合的专业要求。
结合必博娱乐,比博娱乐网址：的特点，按照顶层设计的方法，本专业教育内容和知识体系由通识教育内容、专业教育内容和综合教育内容三大部分构成，包含10个知识体系。
每个知识体系由知识领域、知识单元和知识点三个层次组成。知识单元可分为核心知识单元和一般知识单元，具体分配如表1所示。
四、专业主干课程
新媒体概论、传播学、计算机网络基础、广告学、新媒体产业、多媒体技术概论、媒体政策与法规、中外传媒发展史、传播研究方法、新媒体传播、新媒体受众调查和研究、新媒体数据分析和应用、新媒体内容产品策划、网站运营与管理、新媒体信息编辑、非线性编辑技术、网页设计与制作、动画设计、传媒英语等。
五、专业核心课程
移动媒体运营、多媒体制作、媒介经营与管理、新媒体与社会、新媒体艺术、网络新闻实务、广告媒体传播、互动广告等。
六、课程设置及教学进程表
1．理论教学课程设置及课时安排见附件1-1。
2．实践教学环节设置及课时安排见附件1-2。
3．教学进程表见附件1-3。
七、培养学制
基本学制4年，弹性学制3～6年。
八、学位
达到《黑龙江工程学院普通本科毕业生学士学位授予工作实施细则》规定的毕业生，授予文学学士学位。
九、毕业规定
本专业要求学生必须修满规定的必修课、选修课及实践性教学环节的学分，且毕业论文通过答辩，获得总学分190学分（综合教育内容至少10学分），方可毕业。
十、培养方案审核表
新媒体与信息网络专业人才培养方案审核表，见附件1-4。
|