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公共体育教研部2013年工作要点
来源:     发布时间:2013年04月09日    点击数:

 

 体育部工作的总体思路是:深入学习和全面贯彻落实党的十八大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持党的教育方针,全面推进素质教育。在学校党委领导下,围绕学校党委2013年重点工作,以提高体育教学质量为核心,以增进学生身心健康为目的,以师资队伍建设为重点,以科研创新为支撑,以管理制度建设为保障。深化体育教学改革,不断推进“阳光体育”和“全民健身计划”工作的开展,不断提高学生体质健康水平和综合素质,推动学校体育工作科学发展。

一、把立德树人的根本任务贯彻到教书育人的全过程

1、结合实际,深入学习党的十八大精神。通过组织生活会、中心组学习、党员学习日等形式,针对各个层次和群体的实际,结合学校体育工作实际,认真组织开展学习活动,采取有效措施保证十八大精神贯彻落实,引导全体教师准确理解和把握十八大的精神实质和思想内涵,把立德树人的根本任务贯彻到教书育人的全过程。

2、深入贯彻落实科学发展观,推动学校体育全面可持续发展。把握正确的学校体育工作目标和思路,破解影响和制约学生体质健康水平提升的主要问题,科学制定适应时代要求、学生愿意的新方法和新举措,以学校体育改革发展为核心任务,实施好内涵建设和学校体育服务体系建设,促进学校体育事业全面可持续发展。

二、以提高体育教学质量为核心,加快体育教学改革发展步伐

1、推进教学方式方法改革。密切联系学校体育教学实际,紧扣主题,突出重点,集思广义,深入研讨,努力解决体育教学改革中存在的问题。改革创新,探索并推行满足应用型人才培养、满足学生个性化学习的教学方式方法,并形成全新教学方法的实施方案在教学实际中应用。

2、加强课程建设。教学要以巩固基本理论、基本知识和基本技能三项基础为目标,课程要以学习内容构建、改变学习方式、完善评价体系三个重点为抓手。加强课程建设、网络教学资源建设和教材建设,不断丰富课程内容,促进基础教学、体育作业、课外辅导和考核评价各教学环节有效的衔接,并选择若干学院为样本,结合专业特点,开展特色体育教学实践和探索。着力培养学生体育兴趣与意识,提高学生体育素质和体质健康水平。

3、加强质量监督。结合学校教学质量管理和评估体系建设,严格执行学校教学管理规定,组织体育部二级教学督导广泛开展检查性、指导性和发现性等教学督导和教学检查工作,对学校体育教学质量进行监控和反馈,推进教学基础工作规范化、标准化建设,促进体育教学质量进一步提升。

4、加强科学指导。构建考核评估体系,落实完成学校布置的任务,搭建科技学术交流平台,发挥教学指导委员会和学术委员会的指导作用,拓宽教学和科学研究活动的途径,提升教科研工作整体水平。

5、加快学校体育设施建设。加大学校体育设施建设力度,推动学校体育设施和器材逐步达到国家标准。组织实地考察、市场调研和走访专家,合理规划“文体活动中心”、“田径场”的功能与布局,配合做好大学生文体中心建设工作。

三、以提高教师高水平和专业化为目的,加强教师队伍建设

1、实施教师培养计划。明确培养方向,在教师学历提高、教学与科研能力、体育实践能力培养方面有推进与落实措施。使专任教师硕士率达到60%,外出培训率达到25%,具有体育实践经历的青年教师达到80%。

2、加强师德师风建设。开展形式多样的教育主题活动,加强教研室之间、俱乐部之间的经验交流活动,表彰师德师风建设先进典型。

3、针对学科发展需求,做好高水平人才引进工作。

4、实施青年教师提高计划。配备好成长导师,全方位关注青年教师的成长,形成良好的氛围与机制,解决好青年教师工作和生活中的实际困难,促进青年教师健康成长。

四、以推进阳光体育和全民健身工作为手段,开展校园体育文化活动

1、满足学生个性化需求。调整课外体育活动课和运动训练课的开设门数,为院系配备体育辅导员,推进院系体育活动的广泛开展,扩大课外体育活动参与人数,培养体育爱好,提高自主学习能力。加大校内外体育交流力度,促进学生体育专项技能的提高。

2、改革体育活动与竞赛办法。制定“2013年年度学校体育竞赛计划,做好2013年省内大学生体育竞赛的组织筹备工作,做好召开学校体育运动会的组织筹备工作。使“阳光体育”成为学校体育工作的常态。

3、加强学生体质健康测试工作。将《国家学生体质健康测试》成绩纳入学生成绩考核标准中,按年度组织好测试、辅导、补测、建档、数据分析和成绩上报工作,加强健康与健身、健康与营养师资队伍建设,为师生提供必要的健康咨询服务。

4、加强对全校教职工健康服务。组织面向全校教职工的体育项目培训工作,学校体育场馆设施全面对全校教职工开放,协助校工会落实好2013年体育竞赛活动计划,丰富教职工的体育文化生活,提高教职工参与体育活动的积极性。满足教职工的健身需求,保证健康服务质量,促进教职工健康素质提高。

五、以“管理提升年”活动为载体,加强学校体育管理机制建设

1、按照校党委具体工作部署,开展“管理提升年”活动,推进管理创新,提高管理水平。加强制度建设,增强制度建设的连续性和系统性,加强推进落实工作,保证建设工作实效。

2、优化部门“三级”管理体系,完善俱乐部组织管理结构,开展标准化教研室和标准化俱乐部建设,适时开展状态评估工作。明确权力责任,规范办事程序,完善管理制度,分级管理,争取成果。

六、以加强领导班子和干部队伍建设为重点,全面加强党的建设

1、按学校党委学习计划要求,认真学习贯彻党的十八大精神,开展好社会主义核心价值体系教育活动。

2、深入开展学习型党组织创建活动和创先争优活动。

3、进一步加强领导班子思想和作风建设。提高工作效能和工作质量,维护广大教职工的切身利益,为广大教职工提供满意的服务。

4、营造风清气正的部门发展环境。推进党风廉政建设工作制度化、规范化,全面推行党务、政务公开,加强党政协调管理与监督。

5、做好党员发展工作,进一步推进基层党组织和党员队伍建设。

6、加强廉政风险防控体系建设。认真组织学习党的十八大和中纪委十七届七次会议精神,认真落实党风廉政建设责任制,积极推进廉政风险防控机制建设,不断提高预防腐败工作科学化、制度化和规范化水平。

 

 

 

                             公共体育教研部

                               2013年3月

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