2017年度二级党组织书记党建述职报告

体育教研部书记于大勇

（2018年5月6日）

各位领导、同志们：

为深入推进基层组织建设年活动，进一步提升体育部党建工作科学化水平，充分发挥基层党组织核心作用，继续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，体育部根据部门实际，强化组织领导，增强职责意识，巩固基层党建任务成果，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。现将党建工作总结如下：

一、工作开展情况

(一)大力推进学习型党组织建设，提高广大党员干部思想政治素质。

1.健全完善学习制度。体育部直属党支部坚持每季度开展一次理论中心组学习。坚持和完善“党员思想教育学习”制度，每两周组织一次党员集中学习，广泛开展党员教育活动。全面落实党组织书记上党课制度。

2．广泛开展“支部讲坛”活动。体育部三个分支部分别组织了形式多样的活动，着力构建党员干部学习、交流、展示的平台。

(二)加强党组织建设，增强党建工作活力。

1．体育部直属党支部着眼于增强部门党建工作活力。按照学校党委要求总支进行换届工作，实行党支部书记公推直选、按照党员比例选配了专职党务工作人员，提高党务工作的能力和水平。

2.落实三会一课、民主生活、组织生活会制度、中心组理论学习制度、党务公开制度等党内规章制度。(1)支部委员会，每年召开两次党员大会；每年召开一次民主生活会；每年支部书记上一次党课。(2)定期召开组织生活，提出加强基层党支部建设办法等相关举措，对党员纳新、预备转正等组织问题进行讨论研究。(3)中心组学习实行组长负责制，中心组集中学习原则上每季度集中学习1次，全年集中学习时间不少于12天。（4）建立健全基层党建经费管理使用办法，每年年终会对本年度党建经费使用情况予以公示说明。（5）规范党费收缴和管理使用情况，每年对党费管理使用情况进行公示。（6）设置了四个党员活动场所，其中一个为党总支活动场所，三个分支部活动场所，为开展党员党日活动提供场所保障。

(三)抓好党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用。

1.做好党员发展工作。体育部党支部严格落实党员发展制度，规范党员发展程序。实行全程公开、全程记实，严格党员发展标准。

2.推进“两学一做”制度常态化、制度化。体育部党支部制定具体实施方案，专门部署检查推进情况，依托部门党建工作基本部署把“两学一做”融入日常，形成长效机制。以“为学校体育发展当先锋，为学校争创发展做贡献”为主题，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在服务全校师生方面，在努力做好日常教学工作的同时，协助学校、校工会开展了各项师、生运动会及各项相关体育竞赛，并选派优秀党员教师针对全校教师开展免费体育项目培训，为教师无偿提供运动场所等，为教职工工作学习提供健康保障，使必博娱乐,比博娱乐网址：体育运动开展蓬勃有序。

3.加强基层组织建设，促进党员干部在实践中当先锋、作表率。(1)开展“三亮三创三评”活动，展示党员形象，提升争创实效，提高群众满意度。(2)科学制定活动方案，健全完善各项工作机制。(3)不断加强党员干部服务意识及宗旨意识，转变工作风，大力推行阳光政务工程。

 (四)严抓党建落实情况，巩固基层党建任务成果。

1.结合部门工作实际，将有关工作进行分工，明确职责，职责到人。支部首先制定具体学习计划，通过多种形式的学习方式，组织广大党员干部认真学习了党和国家有关转变工作作风教育的政策文件，在学习过程中，我们始终把作风教育与党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育相结合，同党纪和国家法律法规教育、党的光荣传统教育、社会主义荣辱观教育、廉洁从政教育相结合，同纪律教育相结合，使党员干部真正认识加强作风建设的重要性，切实增强“六个意识”，即职责意识、服务意识、创新意识、效能意识、团结意识和廉洁意识。其次是坚持党的群众路线，真正找准问题、解决问题，通过征求意见、开展谈心活动、自我剖析、召开专题民主生活会等环节，广泛听取群众意见，真正找准在作风建设方面存在的突出问题。针对征求到的意见和查找出来的问题，深入分析问题发生的原因，理清解决问题的思路和办法，认真制定整改方案和整改措施，在整改提高的基础上，针对存在问题的薄弱环节，制定、完善规章制度，建立健全加强作风建设的长效机制。

2.开展“提高工作效能、争创优秀党支部”活动。加强部门效能建设的核心是提高党员干部的履职潜力和办事效率，为使工作效能建设取得良好成效，我们着重从三个方面开展工作，一是以提升素质为目标，着力提高党员干部学习意识;二是以突出整改为重点，着力解决基层和群众反映强烈的问题;三是以制度约束为保证，着力建设工作效能建设长效机制。在日常工作中，要求所有党员干部从优化服务、提高效能、完善制度、群众满意四个方面入手，创新工作方法，提高工作效能，坚持以人为本，强化服务理念，把为民服务、勤政为民作为工作的立足点，用心为群众排忧解难，千方百计为群众办好事、办实事。

二、存在的问题及原因

（一）群众观念不强。

表现在宗旨意识淡化，工作中与群众结合不够紧密。服务群众不积极、不主动、不自觉、不到位。

（二）担当意识不强。

表现在不敢担当，不愿意担责。工作中怕惹麻烦，有矛盾不敢抓，有问题解释和解决不到位。落实“一岗双责”不到位。表现在党政工作配合不密切、监督力度不够，党政务公开还需进一步加强。

（三）贯彻执行中央和省委、省政府重大决策的自觉性、主动性还需要进一步加强。

还需继续增强政治和规矩意识，对教职工教育、管理力度不足，管理制度执行不严格。比如个别教师还存在纪律松散，迟到早退现象

三、整改措施及努力方向

下一步我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，认真学习贯彻落实党的十九大精神，以进一步加强党的建设，实施党建工作职责制，发挥党组织堡垒作用和党员先锋带头作用，具体从以下几个方面开展：

（一）加强理论学习与工作实际联系。

正确引导党员干部处理党建工作与业务工作的矛盾，提高对党建工作的认识，用心、主动的参与到党建工作中来。

（二）增强服务意识。

自觉主动的工作，把服务群众放在工作的首位，始终以群众的满意度做为检验工作成绩的标准。

（三）深入调研，解决实际问题。

强化宗旨意识，以为解决教职工问题作为工作的出发点和落脚点，牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，千方百计为教职工解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好。切实维护好教职工的的合法权益，对呼声和诉求，积极回应，协调有关部门从根本上解决问题，在服务中增强本领。

（四）改善工作方法，争创工作先锋。

在今后的工作中，要用心树立典型，推广先进工作经验，调动党员干部的用心性，构成一种你追我赶的工作氛围，推进科学发展的总体水平。