在线教学为高等教育提供新思路

——汽车与交通工程学院 周超然

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教师简介：周超然，1986年3月出生，女，汉族，讲师，博士研究生，主要讲授《国际物流与货运代理》等课程。

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面对突如其来的一场疫情，社会各界都在携手积极面对，努力奋战，并取得了阶段性的成果。汽车与交通工程学院全体教师，为了不耽误学生正常学习，积极响应国家“停课不停学”的号召，积极推进网上在线教学。

作为汽车学院的一名年轻教师，周超然老师在寒假期间，积极参与学校组织的各种在线教学平台的培训，能够熟练使用“钉钉、雨课堂”等在线教育平台。此外，周老师还在众多在线教育资源中筛选与所教课程相关的优秀慕课，根据网络教学的特点，适当修改自己的教学内容，为网络教学做了充分的准备。

周老师始终认为，流畅的教学过程是高质量网络教学的基础。3月份以来，全国各高校陆续开学，几千万高校学生同时在线学习，对网络端造成很大压力。在进行了多次对比试验之后，周老师选择了“钉钉”平台进行在线教学。一方面是因为钉钉在必博娱乐,比博娱乐网址：搭建了平台，能够保障网络的顺畅。另一方面，钉钉功能齐全，可以通过视频会议指导毕业生的论文撰写，还可以通过群直播进行在线教学。周老师所教学的《国际物流与货运代理》这门课共有47名同学选课，学生普遍反应课程进行流畅，学习效果好。

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良好的出勤率是在线教学的关键。如此大范围的在线教学不管对于教师，还是学生，都是第一次。准确的知道学生的在线情况，不仅是掌握学生听课效果的前提，更是在特殊时期了解学生心理动态的重要方法。为此，周老师会在每次在线教学结束后分析每一位同学的在线数据。并且主动找到迟到和缺席的同学了解原因，进行课后辅导。

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周老师相信，良好有效的课堂互动是网络教学的核心。为了解决网络教学知识点密度大，讲解速度快的问题，周老师设计了多种课堂在线沟通方式，来帮助同学们消化知识点。通过在线投票功能掌握学生的听课效果；通过在线连麦功能，方便同学进行主观问题的回答；通过翻转课堂，让学生自己“做主播”，调动学生的学习积极性和热情，圆满达到教学效果。

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对于良好的教学成果来说，在线教学资源只是一部分，教师还需要按照教学大纲的要求，在课堂上补充教学内容。此外，课前预习和课后复习也是必不可少的，教师需要通过微信班级群、QQ班级群等平台为同学补充复习资料，安排作业等。希望通过师生的共同努力，在特殊时期，完美的完成教学指导任务，打赢这场没有硝烟的战争。