8月24日是2013级新生报到的日子。一张张稚嫩的青春脸庞带着满满的期待和憧憬步入大学校园，迎接他们的是和蔼可亲的班主任，平易近人的辅导员。“坐什么车来的？”“家里情况怎么样？”“有没有什么困难？”……迎新报到台前一声声关心问候、一句句温暖话语，让新生倍感亲切，让家长放心地踏上了归途。

　　今年的班主任和辅导员有些特别之处：他们是拥有高职务、高职称、高学历的“三高”群体，他们是拥有领导干部、教授、硕士等多重身份的特殊群体。然而他们让新生和家长印象深刻的，则是热心的班主任和贴心的辅导员。接地气践行群众路线，转作风提升工作水平，这切合了学校启动处级干部担任兼职班主任、机关干部到院系挂职辅导员工作的初衷。短短一个月时间，来自学校各个领域的36位兼职班主任和4位挂职辅导员，躬下身子、放下架子，深入院系、深入基层，以饱满的热情融入到新生班集体中，成为大一新生们生活的引领者、心灵的疏导者、学习的助力者。

　　苏霍姆林斯基曾经说过，教师不仅是讲课，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

　　班主任和辅导员是学生工作的最基本管理者，同时扮演着家长、老师、朋友三种角色。作为家长，他要引导学生从高中生活顺利过渡到大学生活；作为老师，他要教会学生独立思考长大成熟；作为朋友，他要在学生迷茫受挫时伸出援助之手。

　　“与二十年前我做学生工作时相比，现在的大学生思维习惯和对社会看法有很大不同。面对今后就业的多重选择，他们对提高自身素质和能力的需求非常强烈。我感觉，以前做学生工作必博娱乐,比博娱乐网址的是老师对待学生的责任，现在更像是家长对待孩子的耐心和爱心。”二十年后再次担任班主任的产业处处长任永维对再做班主任工作深有感触。

　　面对当前大学生思想多元化的发展态势，学校在加强和改进学生思想政治教育工作方面进行了积极有益探索。今年学校选配的这些班主任和辅导员，在多年工作实践中积累了深厚的政治理论素养，较强的思想政治工作能力和娴熟的管理经验，可以为学生创造必博娱乐,比博娱乐网址更好的发展条件，为学生培养开拓更宽更广的工作思路，进而可以带动学生思想政治教育工作整体水平的提升。开学一个多月以来的实践证明，这些班主任和辅导员熟悉情况快、进入状态快，敢于尝试与创新，工作起来显得游刃有余、得心应手。

　　在经济管理学院分党委书记赖胜才的办公桌上，放着一个崭新的班主任工作记事本，里面满满记录着这一个多月来的班主任工作。全班生源构成、男女比例、家庭状况等学生基本信息，赖老师都如数家珍。这是每位班主任和辅导员必修必备的“基本功”。电气与信息工程学院分党委书记王司对此颇有体会。“班主任与辅导员既有明确分工，又要有良好的配合，工作是相辅相成的。辅导员对学生的教育管理相对‘粗放’，必博娱乐,比博娱乐网址地是从全局和整体上考量问题；班主任工作则相对‘精细’，他们更贴近学生内心，有必博娱乐,比博娱乐网址机会掌握班级每一个学生的思想脉搏和学习状况。”

　　入学教育、专业介绍、心理疏导，班主任和辅导员紧紧抓住大学生活的每个细节；军训场上、教室课堂、宿舍食堂，都留下了他们的身影和足迹。他们关注着学生的细微变化，关心着学生的成长进步，无论是大学生活，还是未来规划，为学生提供了更宽广的视野、更好的发展空间，让学生受益良多。

　　普罗塔克曾经这样说，学生不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种！

　　班主任和辅导员的重要使命，不仅要着眼学生的现在，更要放眼学生的未来，为学生播种梦想，点燃梦想，进而帮助他们实现梦想。引导新生确立大学目标，思考未来发展道路，储备能力和素质，班主任和辅导员任重道远。

　　面对朝气蓬勃的“90后”，这些“新”班主任和辅导员面临着能力素质和实践工作的双重考验。新生报到前，一些班主任和辅导员借助网络创建了班级QQ群和微信群，将思想教育工作做到了前头。新生不断加入进来，了解报到流程和相关通知，传递自己的问题和困惑；班主任和辅导员通过“拇指”交流，走近新生、了解新生，实时把握新生的思想状况和现实需求。这种方式成为学校新生报到“绿色通道”的延伸，成为新生与老师彼此之间沟通的平台。

　　为帮助新生尽快地熟悉、适应大学生活，土木与建筑工程学院分党委书记王会军以“新老学生交流会”的方式为他所带的建筑学专业新生上了入学第一课。这种由带班学生党员现身说法，由同龄人答疑解惑的无心理障碍交流方式，深受新生欢迎。工会副主席李晓琳邀请大学生心理健康教育指导中心的学生一同参与班会，通过团队游戏帮助新生互相熟悉，以在黑板上写出未来理想的方式引导新生敦品励学、成长圆梦。建工13-3班的许多新生对进入大学的第一次班会印象非常深刻，“因为温馨，而且特别”。

　　在大学的舞台上得到展示、锻炼和提高的机会，是许多新生的梦想，更是班主任和辅导员指导的重点。人事劳资处的李金国担任电气与信息工程学院新生辅导员后，到处向老辅导员“取经”，自制了信息量大、覆盖面广的新版《学生基本情况信息卡》。每天他都要利用下班后的一两个小时复习“功课”，分析每个学生的个性特长，以便因材施教，帮助学生把激情转化为动力，把热情转化为助力。他鼓励有能力有愿望的新生参加各级学生组织和社团的学生干部竞聘。“参加学生干部竞聘机会很多，能够坚持到最后的，就是胜利者；能够经受住几轮的考验筛选，那就是大学生活的财富。”在他的激励下，许多新生以乐观、自信的姿态，积极投入到一轮轮的竞聘中，有的学生虽屡战屡败亦不轻言放弃，在一次次的挫折中总结经验、锤炼意志、坚定信念。

　　雅斯贝尔斯说过，教育意味着一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。

“老师，我的车开了，真心地感谢您为我所做的一切。从小习惯一个人的我，突然间有那么多老师和同学的热心帮助，在无所适从的同时，又倍感温暖，我会挺过去的。谢谢您！”这是财会13-1班学生李小东在回家途中发给任永维老师的短信。

　　李小东的家在甘肃会宁一个偏远的小村子，入校前母亲已经病重。任老师在了解情况后，第一时间与李小东的父亲取得了联系，详细介绍了学校的奖助减免政策和勤工助学岗位，并留下了电话方便随时沟通。在第一时间收到李小东母亲病危的消息后，任老师与辅导员一同帮助李小东设计了最省时的回家路线，并买来路上吃的东西将他亲自送上了火车。班级QQ群里，任老师带领学生们写满了祝福和鼓励：“李小东，你是好样的，加油！”李小东的父亲操着浓重的西北口音动情地说：“娃儿在这么好的学校，我放心！”

　　李晓琳老师班上85%的学生来自省外，在饮食、生活习惯等方面存在着诸多不适应。几个来自南方的男生向走访寝室的李老师反映了集体洗澡的不便与尴尬。李老师耐心细致地开导他们：“离开家上大学，说明你们已经长大了。你们要适应环境，而不能让环境适应你。”尽快适应角色，而不是消极抱怨，学生们在交流中慢慢理解了、接受了。新生军训汇报、开学典礼，李老师都早早来到会场。“在我的眼中，他们就是我的孩子。孩子的军训汇报、开学典礼，我必须来。虽然现场人多，我看不到他们，但我要让他们看到我。”开学典礼结束后，李老师特意把学生留下拍了一张集体合影。“这是他们班集体的第一张纪念照，我一定要为他们留住这个难忘的瞬间。”自从成为班主任后，李老师在参与班级活动的同时，总会想着用相机记录下学生成长的印记。迎新晚会上，李老师和辅导员一同演唱了《相亲相爱的一家人》，让学生在歌声中感受师生情谊。中秋佳节、国庆假期，李老师随时通过班级QQ群与学生沟通，让留校学生时刻感受老师的陪伴。“李老师随和，没有距离感，和她一起聊天特别舒服。”谈到李老师，学生们开心地笑了。

　　师德，源于教师心中对学生无私的大爱。没有爱，就没有教育，这是师者的力量。“让学校放心、让学生满意”。从大学的起点开始，这些兼职班主任和挂职辅导员用实际行动，践行了“以生为本，为生尽责”的教育理念，把爱的种子播撒到学生的心田，铸就了坚实有力的教育梦想、大学梦想、青春梦想。用心灵呵护学生，用真诚放飞希望，用关爱逐梦而行，这是对教育事业的深切情怀，也是立德树人的真实写照。