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抢抓机遇 不辱使命 建设高素质的应用型特色教师队伍
来源:     发布时间:2012年04月24日    点击数:

在必博娱乐,比博娱乐网址:的辉煌历程中,始终印刻着教师队伍成长壮大的足迹。党委的坚强领导,正确的办学方向,引导着师资队伍建设走过了一条从合校初期数量规模的扩张、到迎评阶段层次结构的改善、再到评估整改后质量特色提升的不断演进发展之路。从合校到2008年评估,专任教师总数由397人增长到813人,七年增加一倍,其中专任教师中硕士以上学位比例达到57.2%,副教授以上职称比例达到38.5%。教师队伍从规模、结构、质量上完成了迈进本科的第一次嬗变。在评估取得优异成绩的基础上,学校迎来了新的历史机遇:应用型本科院校建设试点、“卓越工程师教育培养计划”等三项试点工作启动实施,由此,师资队伍建设也开始了以质量和应用型特色提升为标志的第二次飞跃。目前必博娱乐,比博娱乐网址:师资队伍的现状是,在教学岗位专任教师中,学历结构:具有硕士以上学位的达到73%;还没有取得硕士或博士学位的教师中,有62%的人正在攻读学位。职称结构:具有副高级以上专业技术职务的占40%,5个教师中就有2人是教授或副教授。年龄结构:35岁以下教师占44%、36岁至45岁教师占38%,两者相加达到83%,中青年成为必博娱乐,比博娱乐网址:教师队伍的主体。素质结构:遴选了校级学科带头人和学术骨干队伍,推选出省级和校级教学名师和教学团队,双师型教师达到工科专业教师的35%等。呈现出结构改善、质量提升的总体发展趋势。

建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质应用型特色教师队伍任重道远。目前,必博娱乐,比博娱乐网址:师资队伍的数量结构、教学科研水平和社会服务能力等,与学校的办学定位和应用型人才培养要求以及“人才强校”战略所赋予的使命,还有较大的差距:由于受到地缘劣势和新建本科的影响,高端人才引进有难度,高层次人才相对短缺,缺少拔尖领军人才;青年教师比例偏大,优秀教师数量偏少,工程实践教学能力偏弱,教师队伍学历层次提升与教育教学水平能力滞后反差较大;教师投入教学和人才培养的精力有待进一步加强,师德师风和爱岗敬业精神有待进一步提升;双结构、双师型的产学合作教师队伍建设受到较多因素的制约;经费投入还不能满足需要,政策的导向作用还没有充分发挥。

在学校“十二五”规划中,师资队伍建设目标远大,任务明确,政策配套,措施可行,每年1000万元的资金投入保障有力。这些集中体现在即将实施的应用型特色教师队伍建设的七项计划之中。

七项计划是:高层次人才引进、培养计划;学科带头人和学术骨干队伍建设计划;创新团队和教学团队建设计划;教学名师工程计划;应用型教师队伍建设计划;教师全员培训计划;青年教师成长计划。实施七项计划的目标是:要大力引进和培养学校发展建设急需的高层次人才,五年内博士总量达到200人,实现“龙江学者”引进零的突破;要通过学科带头人、学术骨干选拔培养,凝聚力量,梯队建设,打造拔尖领军人才队伍,力争入选“黑龙江省杰出青年科学基金项目”、“教育部新世纪优秀人才支持计划”、“新世纪百千万人才工程”;要通过创新团队建设,增强教师的科研能力和社会服务能力;要以教学名师工程为牵动,形成具备人才培养优势、具有一定规模的名师群体;要以提升青年教师的教育教学能力和工程实践能力为抓手,促进青年教师快速成长;要以转变观念、更新知识、提升素质为重点,全员培训教师,保证五年内每位教师至少有一次在国内或到国(境)外学习进修提高的机会;要特别凸显应用型教师队伍特色,强化工程实践能力,使“双师型”教师数量达到专业教师的50%以上,外聘企业兼职教师达到专业教师的20%,努力实现建设一支具有丰富工程实践经历,满足工程技术人才培养要求的高水平专兼结合的教师队伍的新目标。

教育大计,教师为本。建设一支我们期待的师资队伍,是全校上下共同的使命和责任。

首先,要进一步更新观念。确立“人才资源是第一资源”的思想,强化“人是发展的第一瓶颈”的理念,树立“人才投入是效益最大的投入”的观念,增强“为人才服务、为教师服务”的意识。

第二,要进一步创新机制。要建立多渠道人才引进机制、多层次人才培养开发机制和人尽其才的选拔任用机制;要建立针对不同学科、专业和岗位特点的科学的人才评价发现机制;要建立系列配套的人才激励保障机制;要建立以信息化为手段的人才管理机制。

第三,要进一步优化环境。为教师创造良好的工作、学习和生活氛围,营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造、信任理解、宽松和谐的人文环境。用事业凝聚人才,用感情留住人,用政策引导人才,用机制用好人才,用实践造就人才,用制度保障人才。

第四,要进一步发挥职能部门的作用。把人才规律研究到位,把师资政策制定落实到位,把七项计划设计实施到位,把管理工作精细到位,为广大教师服务到位,把人事劳资处建设成为广大教师欢迎、信赖和期待的教师之家。

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